C. Michelli Sabatini

Diretora Científica e responsável Técnica pela Equipe Multidisciplinar.

Sobre:
Pedagoga, Neuropsicopedagoga, especialista em Avaliação e Intervenção nas Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem; Atenção, Memória, Funções Executivas, Leitura, Escrita, Habilidades Matemáticas (crianças, jovens, adultos e idosos). São 26 anos de experiência na Educação, sendo 15 anos em atuação clínica/institucional. Proprietária do Instituto Avivar. Palestrante na área da Educação.

Formação e Experiências:

  • Pós-Graduada em Neuropsicopedagogia; Supervisão Escolar; Necessidades Educacionais Especiais/Deficiência Mental.
  • Especialista em avaliação e intervenção de pré-requisitos para aprendizagem escolar.
  • Experiência em assessoria, avaliação, intervenção, orientação escolar nas dificuldades de aprendizagem de pessoas com Autismo, TDAH, Deficiência Intelectual, Dislexia e Discalculia.
  • Especialista em manejo e adequação para Inclusão Escolar, elaboração de PDI (Plano de Desenvolvimento Individual).
  • Capacitadora do Método PEA (Programa de Estimulação de Atenção) e PEC (Programa de Estimulação Cognitiva).
  • Capacitadora do Protocolo ABLLS-R (Instrumento de Avaliação de Habilidades de Linguagem e Aprendizagem Básica).
  • Aplicadora dos protocolos quantitativos: BACLE (Bateria de Competências Iniciais para a Leitura e Escrita), PADLE (Aferição de Dificuldades em Leitura e Escrita) e BALIN (Avaliação de Linguagem de 11 a 16 anos).
  • Realização de Avaliação/Protocolo Quantitativo ETDAH para crianças, jovens e adultos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.
  • Especialista em Arteterapia.

Serviços:

  • Auxílio em dificuldades de aprendizagem e atraso no desenvolvimento das habilidades escolares.
  • Intervenção em dificuldades e disfunções na atenção, memória e funções executivas.
  • Potencialização das funções executivas para atletas (raciocínio lógico, planejamento, foco, memória de curto prazo, operacionalização, autoregulação emocional, flexibilidade cognitiva, atenção seletiva e alternada, memória de trabalho).
  • Avaliação e Intervenção para Autismo, TDAH, Dislexia, Altas Habilidades (em equipe multidisciplinar).
  • Orientação escolar e treinamento de pais para lidar com dificuldades escolares.
  • Promoção da qualidade de vida através da Arteterapia, com técnicas de expressão verbal e não verbal que favorecem a exploração, expressão e comunicação, e melhoram a qualidade das relações humanas com atividades artísticas, como desenho, pintura, modelagem, música, recortes e poesia.

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